Ontwikkelen van nieuw leermateriaal
Een
evaluatie van het bestaand lesmateriaal in het licht van de vooropgestelde
doelstellingen leidt wellicht tot de vaststelling dat het cursusmateriaal niet volledig
tegemoet komt aan alle objectieven. Het ontwikkelen van nieuw of herwerkt
materiaal is dan ook onontbeerlijk.
Hierbij is het van belang om voor elk thema of hoofdstuk consequent te zijn in het aanreiken van cursusmateriaal. Wanneer de helft van de lessen begint met introductiemateriaal (film, casus, denkvraagjes,…), moet dit ook zo zijn bij de andere helft van de lessen. Het is dan ook essentieel om te reflecteren over het te ontwikkelen materiaal en het belang ervan in het kader van het stimuleren van de ontwikkeling van een vooropgestelde competentie.
In deze subsectie van de website worden enkele mogelijkheden aangehaald, deze tools werden ook uitgewerkt voor de cursus ‘Beginselen van het recht’ gedoceerd aan de eerste bachelor Economische wetenschappen (2013-2014) en ‘Algemene beginselen van het recht’ gedoceerd aan de eerste bachelor Politieke en Sociale Wetenschappen (2013-2014) die als inspiratie mocht dienen voor het ontwikkelen voor deze website.
Hierbij is het van belang om voor elk thema of hoofdstuk consequent te zijn in het aanreiken van cursusmateriaal. Wanneer de helft van de lessen begint met introductiemateriaal (film, casus, denkvraagjes,…), moet dit ook zo zijn bij de andere helft van de lessen. Het is dan ook essentieel om te reflecteren over het te ontwikkelen materiaal en het belang ervan in het kader van het stimuleren van de ontwikkeling van een vooropgestelde competentie.
In deze subsectie van de website worden enkele mogelijkheden aangehaald, deze tools werden ook uitgewerkt voor de cursus ‘Beginselen van het recht’ gedoceerd aan de eerste bachelor Economische wetenschappen (2013-2014) en ‘Algemene beginselen van het recht’ gedoceerd aan de eerste bachelor Politieke en Sociale Wetenschappen (2013-2014) die als inspiratie mocht dienen voor het ontwikkelen voor deze website.